lunes, 8 de octubre de 2012
miércoles, 11 de abril de 2012
Represión
CONTESTA ÁS PREGUNTAS
Requien por un campesino español (Francesc Betriu, 1985)
- Quen son os encargados de execer a
represión?
- Que tipo de castigos aplican?
- Que obxectivos persiguen? Que sentido
ten a última escena?
- Poderías indicar as diferencias entre a
represión en zona republicana e a represión na zona sublevada?
viernes, 30 de marzo de 2012
COLECTIVIZACIÓNS EN ARAGÓN
- Que
ocorre nesta escena? Quen son os protagonistas, de que falan?
- Ten
algo que ver isto coa reforma agraria?
- Como
toman as decisións?
- Onde
foron máis frecuentes este tipo de actuacións? Quen as impulsou? Con que ideoloxía ou
organización as podes relacionar?
- Como a cando remataron estas
experiencias de comunas ou colectividades? Por que?
Fragmento de Tierra y libertad de Ken Loach
miércoles, 21 de marzo de 2012
CONSPIRACIÓN MILITAR
Mola e Franco foron os dous militares cun papel mais
destacado no golpe militar. Mola foi o “Director” da conspiración. Sen embargo
pronto Francio foi gañando maior protagonismo nos momentos iniciais da Guerra,
ata chegar, en setembro do 36, a xefe militar dos sublevados e despois xefe político, concentrando todos os poderes.
Dragón Rapid (Jaime Camino, 1986)
Ø ¿ Fíxate nas declaración e
instrucións de ambos xenerais; teñen máis ou menos a mesma idea do que se debe
facer?
Ø ¿ Cres que se aplicouo
que Mola e Franco planean e declaran que hai que facer?
Ø Fíxate nos vídeo de Mola e
nas declaracións de Franco. Había posibilidades de chegar a algún acordo co
goberno Republicano? por que?
Ø ¿ Con que apoios civis
conta Mola?
Ø ¿Que circunstancias
favoreceron a concentración de poderes en Franco e xogaron en contra de Mola?
Ø ¿Como intente convecer franco ao coronel?
A ideas de Mola sobre o
golpe quedan reflexadas nas instruccións secretas entregadas para realizar ó
pronunciamento e nas primeiras declaracións unha vez iniciado
“Se tendrá en cuenta
que la acción ha de ser en extremo violenta para reducir lo antes posible al
enemigo, que es fuerte y bien organizado. Desde luego, serán encarcelados todos
los directivos de los partidos políticos, sociedades o sindicatos no afectos al
movimiento, aplicándoles castigos ejemplares a dichos individuos para
estrangular los movimientos de rebeldía o huelgas”
Instrución reservada nº
1, firmada por Mola en Madrid o 25 de maio de 1936
“Hay que sembrar el
terror... hay que dejar la sensación de dominio eliminando sin escrúpulos ni
vacilación a todos los que no piensen como nosotros.”
19 de julio de 1936,
iniciado o golpe,
O periodista Jay Allen entrevista a Franco poucos días despoisdo
golpe de estado
Acabo de
llegar de Tetuán donde he tenido una entrevista sensacional con el general
Francisco Franco, jefe de os rebeldes españoles. Salí de su caluroso cuartel
general con dos convicciones:
1ª.
Realmente cree que tiene todavía lo posibilidad de dominar a la República.
2.ª Si considera posible el fracaso cercano tendrá la tentación de
provocar un incidente internacional de lo mayor gravedad.
A mi
pregunta: ¿Ahora que el golpe ha fracasado en sus objetivos por cuánto tiempo
seguirá la matanza? Contestó tranquilamente: ‘No
habrá compromiso ni tregua, seguiré preparando mi avance hacia Madrid. Avanzaré
—gritó—, tomaré la capital. Salvaré España del marxismo, cueste lo que cueste”.
Pregunta:
¿Eso significa que tendrá que matar a la mitad de España? El general Franco
sacudió la cabeza con sonrisa escéptica, pero dijo: “Repito, cueste lo que cueste (…)”
Pregunta:
¿Qué haría su gobierno si venciera? General Franco: ‘Yo establecería una dictadura militar y más tarde convocaría un
plebiscito nacional para ver lo que el país quiere. Los españoles están
cansados de política y de políticos (…)”
Pregunta:
¿Cómo consiguió usted colaborar con la República con aparente lealtad durante
tanto tiempo? (Franco fue jefe de Estado Mayor en 1934 y 1935). General Franco:
“Colaboré realmente todo el
tiempo en que pensé que la República representaba la voluntad popular”.
Pregunta:
Y las elecciones de febrero, ¿no representaron la voluntad popular? General Franco: “Los elecciones nunca la representan (…)”
News
Chronicle, 29 de julio de 1936
lunes, 19 de marzo de 2012
PREPARANDO EL GOLPE: a trama civil
Dende o triunfo da Fronte Popular algúns sectores do exército, da
oligarquía e da extrema dereita ven nun golpe militar o único medio para para
as reformas ou o que eles entende que e a antesala dunha revolución. Todas
estas conspiracións acaban na preparación do golpe de estado de xullo. Na
organización do golpe foi fundamental a participación de civis.
- ¿Recordas que grupos da extrema dereita? ¿cales eran os seus líderes? Que obxectivos perseguían?
- ¿Que tipo de actos realizou Falanxe durante eses meses? con que fin?
- ¿Que propón Calvo Sotelo? ¿Que actitude adopta cando lle ofrecen dirixir o novo goberno? ¿Qe pasou con Calvo Sotelo?
- ¿Que grupos apoiaron económicamente o golpe? ¿Por que o fixeron?
miércoles, 14 de marzo de 2012
FRENTE POPULAR
Despios de ver e vídeo e ler o documento contesta ás preguntas
PROGRAMA DA FRONTE POPULAR
- Que circustancias favoreceron o triunfo da Fronte Popular’
- Que grupos políticos o forman?
- Que partidos forman o goberno? Por que?
- Cres que o programa da FP era revolucionario ou reformista? argumenta a túa resposta
- Cales son as primeiras medidas do novo goberno?
- Que dificultades ten o novo goberno para aplicar o seu programa?
PROGRAMA DA FRONTE POPULAR
Los
partidos republicanos de Izquierda Republicana, Unión Republicana y el Partido
Socialista, en representación del mismo y de la Unión General de Trabajadores,
Federación Nacional de Juventudes Socialistas, Partido Comunista, Partido Sindicalista y Partido
Obrero de Unificación Marxista,(…) han llegado a comprometer un plan político
común que sirva de fundamento y cartel a la coalición de sus respectivas
fuerzas en la inmediata contienda electoral y de norma de gobierno, que habrán de desarrollar los partidos republicanos de izquierda, con el apoyo de
las fuerzas obreras, en el caso de victoria. (…)
Como supuesto indispensable de paz pública, los partidos coaligados
se comprometen:
·
A conceder por una ley una amplia amnistía de los delitos políticos
sociales cometidos posteriormente a noviembre de 1933, (…)
o El Gobierno tomará las medidas
necesarias para que sean readmitidos en sus respectivos puestos los obreros que
hubiesen sido despedidos por sus ideas o con motivo de huelgas políticas (…)
- Restablecer
el imperio de la Constitución. Serán reclamadas las transgresiones
cometidas contra la ley fundamental
- Se
revisará la ley de Orden Público, para que, sin perder nada de su eficacia
defensiva, garantice mejor al ciudadano contra la arbitrariedad del Poder,
(…)
·
Los republicanos no aceptan el principio de la nacionalización de
la tierra y su entrega a los campesinos, solicitado por los delegados del
partido socialista. (…)
- Para la
reforma de la propiedad de la tierra, dictarán nueva Ley de
Arrendamientos.
·
Los republicanos consideran la obra pública no sólo como modo de
realizar los servicios habituales del Estado o como mero método circunstancial
e imperfecto de atender al paro, sino como medio potente para encauzar el
ahorro hacia las más poderosas fuentes de riqueza y progreso, desatendidas por
la iniciativa de los empresarios.
- No
aceptan los partidos republicanos las medidas de nacionalización de la
Banca propuestas por los partidos obreros;
·
(…) la política republicana
tiene el deber de elevar las condiciones morales y materiales de los
trabajadores hasta el límite máximo que permita el interés general (…) No
aceptan los partidos republicanos el control obrero solicitado por la
representación del partido socialista. Convienen en:
- Restablecer
la legislación social en la pureza de sus principios.
- Rectificar
el proceso de derrumbamiento de los salarios del campo, verdaderos
salarios de hambre, fijando salarios mínimos.
lunes, 12 de marzo de 2012
BIENIO DE DEREITAS
DESPOIS DE LER O DOCUMENTO E VER O VIDEOS (e consultar o libro, claro) CONTESTA ÁS PREGUNTAS
Discurso de José Maria Gil Robles (lider da C.E.D.A.) 1933
Hai un sector ben definido da dereita española, no que me atopo,
que sostén que hai (...) unha serie de problemas fundamentais que son: a
defensa da relixión e principios espirituais; a defensa da familia,
ameazada de disolución; a da propiedade, combatida por inimigos dela; a defensa
da orde social(...). Mantemos o programa dos principios fundamentais da
relixión, patria, familia, propiedade, orde e traballo (...).
E se me preguntará.
¿Cómo queres que actúen as dereitas españolas?. ¿Con monarquía, con República,
con que réxime?. Eu contesto: co que sexa, Co que nos premita defender con
maior eficacia o que a sociedade nos pide que defendamos por encima de todo
- Que novidades teñen as eleccións de novembro do 1933?
- Cal é o partido con máis diputados?
- Que partido forma o goberno? Por que?
- Cal é o programa político da CEDA?
- A que cres que se debe a radicalización do PSOE nesta etapa?
- Cal é o desencadenante da Revolución de Asturias?
- Que argumentos esgrimían os que apoiaron a revolución?
- Como actuou o goberno?
- Por que fracasa a Folga Xeral de outubro do 34?
- Que política sigue o goberno Radial-cedista despois da Folga de outubro?
- Como reacciona a esquerda?
jueves, 8 de marzo de 2012
BIENIO REFORMISTA
Contesta ás preguntas despois de ler o documento
Fragmento da serie “Memoria
de Espana”.
Dadas as condicións que herdou a República, non debe extrañarnos que foran as zonas rurais, aínda máis que as cidades, o escenario de tensións incesantes ó longo de todos estes anos: ni que os conflictos máis frecuentes o foran por causa do aproveitamento da terra e pola contratación de obreiros agrícolas.. (...) as perspectivas de reforma agraria provocan reaccións defensivas entre os propietarios de terras (...)
TEMINE, E. Historia da España Contemporánea, Madrid, 1982
- ¿A que se refire o texto coa frase " Dadas as condicións que herdou a República"?
- ¿A que "tensións incesantes" se refire documento? ¿Cal era a súa caausa?
- ¿Cales foron esas "reaccións defensivas" dos propietarios de terras?
- Sinala os grupos políticos que forman o goberno
- ¿Que reformas realiza o novo goberno?
- ¿Por que a reforma agraria era tan importante?
- ¿Quen apoiaría e quen se opoñeria a reforma agraria? Por que?
- ¿Que problemas dificultaron a súa aplicación?
- ¿Que consecuencias tivo o fracaso da reforma agraria?
- Como reacionou o goberno ante as protestas campesiñas? Que consecuencias tivo esta reacción?
- Busca información sobre o acontecido en Casas Viejas?
miércoles, 7 de marzo de 2012
O GOBERNO PROVISIONAL E A CONSTITUCIÓN DE 1931
Despois de ver o vídeo e ler os documentos contesta
(...) A revolución política, e dicir, a
expulsión da dinastia e a restauración das liberdades publícas, resolveu un
problema específico de importancia capital, ¡quen o dubida!, pero non fixo máis
que presentar e enunciar aqueloutros problemas que han de transformar o estado
e a sociedade españois ata a raíz. Estes problemas, o meu entender, son
principalmente tres: o problema das autonomías
locais, o problema social na súa
forma máis urxente e aguda, que é a reforma
da propiedade, e este que chaman problema
relixioso, que é en rigor a implantación do laicismo do Estado con todas
súas inevitables consecuencias. (...)
Discurso de Manuel Azaña nas Cortes Constituíntes,
13-10-1931
- Cales son as primeiras reformas que acomete o goberno provisional?
Le o documento
Dereito e
liberdade en todo e para todos (...) con excepción da Igrexa. (...). Dereito de
reunión pacífica e de manifestación. Pero as procesións católicas non poderán
sair dos edificios sagrados sen autorización especial do gonerno (...)
Liberdade de cátedra e de ensinanza (...), pero imponse como obrigatorio o
laicismo nas escolas oficiais e prohíbese ás ordes relixiosas o ensino (...).
Sexa, polo tanto, pública e notoria a
firme protesta e reprobación colectiva do episcopado polo atentado xurídico que
contra a Igrexa significa a constitución promulgada.
Carta pastoral
dos bispos españois nos que manifesta a súa postura ante a constitución de 1931
- Por que o cambio da relación entre a Igrexa e o estado foi tan polémico?
- Indica as principais novidades da constitución de 1931 respecto a outras anteriores?
14 DE ABRIL
- Como era o ambiente na rúa no momento da proclamación Segunda República?
- Con que apoios políticos e sociais nace a República? Que esperaba cada un dese grupos da República?
- Quen se opón o novo réxime? Por que?
miércoles, 29 de febrero de 2012
Ditadura de Primo de Rivera
Despois de ler o documento e ver as imaxes contesta ás preguntas (e
de ler o libro, claro)
Españoles: Ha llegado
para nosotros el momento más temido que esperado (porque hubiéramos querido
vivir siempre en la legalidad y que ella rigiera sin interrupción la vida
española) de recoger las ansias, de atender el clamoroso requerimiento de cuantos
amando la Patria no ven para ella otra salvación que libertarla de los
profesionales de la política, de los que por una u otra razón nos ofrecen el
cuadro de desdichas e inmoralidades que empezaron el año 98 y amenazan a España
con un próximo fin trágico y deshonroso.
“No tenemos que justificar nuestro acto, que el pueblo sano le
manda e impone. Asesinatos de prelados, ex gobernantes, agentes de autoridad,
patronos, capataces y obreros; audaces e impunes atracos, depreciación de
moneda, francachela de millones de gastos reservados, (…) rastreras intrigas
políticas tomando por pretexto la tragedia de Marruecos, incertidumbre ante
este gravísimo problema nacional, indisciplina social, que hace el trabajo
ineficaz y nulo; precaria y ruinosa la producción agrícola e industrial; impune
propaganda comunista, impiedad e incultura, justicia influida por la política,
descarada propaganda separatista, pasiones tendenciosas alrededor del problema
de las responsabilidades, y....
Discurso de Miguel
Primo de Rivera. 13 de setembro de 1923
Como xustifica Primo de Rivera o golpe de Estado? Sobre quen fai
recaer a responsabilidade?
Con que apoios contou?
Que posición toma o rei ante o golpe? Que consecuencias terá isto?
Que obxectivos ten o golpe?
Cales son as primeiras medidas do novo réxime? Que resultados teñen?
martes, 28 de febrero de 2012
Annual/Alhucemas
As
imaxes recollen dous momentos moi diferentes da guerra de Marrocos. Ambolos dous
tiveron unha importante incidencia na vida política española.
Podes
explicar como incidiron cada un deles no seu momento?
Recordas
outra ocasión na que as cuestión de Marrocos tivera un importante repercusión
na política e na sociedade española da época?
lunes, 27 de febrero de 2012
COLAPSO DO SISTEMA LIBERAL: CONFLICTIVIDADE SOCIAL
Contesta
ás preguntas depois de ver o vídeo
Por que
cres que aumentou a afiliación ós sindicatos despois do fracaso de folga de 1917?
Cal era
o sindicato maioritario nesta época?
Por que
foi tan importante a folga de Canadiense?
Que eran
os “grupos" ou “sindicatos libres”? Quen os organiza? Con que obxectivo?
A que
cres que se debe o incremento da violencia en Barcelona neses anos?
Como reaccionou
o goberno ante esta situación?
A que
outro presidente de goberno se refire ó final da reportaxe?
viernes, 24 de febrero de 2012
CRISE DE 1917
Despois
de ver o reportaxe contesta ás preguntas
- A que se debe o malestar militar?
- Que cres que pretenden os militares que lle piden “unha orden” ó coronel que viaxa no coche?
- Era a primeira vez durante o reinado de Alfonso XIII os militares presionaba ó goberno para marcar a súa política? Cando o fixeron?
- Quen convoca a Asemblea de parlamentarios? Con que obxectivos? Con que apoios?
- Por que cres ti que non tivo éxito?
- Por que en 1917 aumenta o malestar e descontento entre a clase obreira?
- Que obxectivos tiña a folga xeral do 17? Era isto algo novo?
Fragmento da seria "Memoria de España"(http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/ )de TVE.
jueves, 23 de febrero de 2012
SEMANA TRÁXICA 1909
- Cal é a causa da Semana Tráxica?
- Quen son os reservistas? Por que a súa movilización provoca tantas protestas?
- Por que cres que se queiman igrexas e conventos?
- Fíxate na cifra de baixas? Que indica?
- ¿Que consecuencias políticas tivo a Semana Tráxica?
- ¿Que era a "Escuela Moderna"? ¿Que pretendía?
- Por que cres que se culpou a Ferer i Guardia de polos feitos da semána tráxica?
jueves, 2 de febrero de 2012
A EXPLOTACIÓN DA CLASE OBREIRA
O TRABALLO NA FÁBRICA
- De que é a fábrica que aparece na película?
- Por que na fábrica traballan sobre todo mulleres e nenos?
- Por que despiden a unha rapaza? Que lle pasa ó neno que a intenta axudar? Sabes si eso era frecuente nas fábricas da época?
- Le a información sobre o traballo femenino que tes no libro na páxina : cres que describen unhas condicións parecidas ás da fábrica?
A REUNIÓN
- Quen son os homes que están nesa reunión? De que falan?
- Que vantaxa ven eles en que traballen mulleres e nenos?
- Que ideas propeñen para saír da crise?
- Están todos de acordo ou hai algún que discrepe? Cales son os seus argumentos?
O ACCIDENTE
- Por que cres que se produce o accidente?
- Como reaccionan as obreiras?
- Como cres que acabará a última escena?
jueves, 26 de enero de 2012
ESTAMPAS DA BURGUESÍA NO XIX
Despois
de ves estes videos e de ler a información da páxina 174 do libro escribe, a
modo de diario, unha xornada na vida dun burgés do século XIX. Escolle si es
home ou muller, o traballo, a cidade na que vive, etc
Podes
consultar
http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/burguesia.htm
A CASA
O CASINO
Fragmento de la serie “La Regenta” de Fernando Méndez
COMIDA E NEGOCIOS
Fragmento da película "Germinal" de Albert Capellani
jueves, 19 de enero de 2012
ACTIVIDADES: O FERROCARRIL
Depois
de ver os videos contesta:
Que
factores impulsaron a construción do ferrocarril?
Quen
foron os principais inversores? Por que?
Que consecuencias tivo o desenvolvemento da rede ferroviaria? Foron
as mesmas en toda España? Por que?
martes, 17 de enero de 2012
A INDUSTRIA MODERNA
Despois de ver a imaxes contesta a estas preguntas
Como se chama o modelo de organización de traballo que ves nestas
imaxes?
En que consistía?
Que consecuencias tivo para
A producción?
Os propietarios da
industria?
Os traballadores da
industria?
Fragmento de
Tiempos Modernos de Chaplin
jueves, 12 de enero de 2012
O TRABALLO NO CAMPO A FINAIS DO XIX
Contesta
a estas preguntas
- Que traballos podes ver no video? Con
que ferramentas se realizan?
- Hai moitos ou pocos traballadores?,
por que?
- Que tipo de agricultura reflexan esta
imaxes: anterios ou posterior á revolución industrial?, por que?. Indica
algúnha características deste tipo de agricultura
- Cando comezou a cambiar este modelo de
agricultura?
- Por que cres que fan esa “procesión”?
Fragmento de La aldea maldita (Florian Rey,1942) Subido por Cliphistoria
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